Aimer l'eau et se sauver

• Donner le goût de l'eau
• Donner les bonnes habitudes de sécurité dans l'eau
• Construire le mouvement aquatique
• Découvrir la dynamique de groupe
• Valider l'attestation d'aisance aquatique

COMPETENCES

Niveau 1

1. Descendre tout seul dans l'eau par l'echelle
2. Souffler par la bouche en comptant jusqu'à 5
3. Souffler par le nez en comptant jusqu'à 5
4. Se mettre en boule et se laisser remonter à la surface
5. Se mettre en boule et se laisser descendre en soufflant fort
6. Ramasser 3 objets espacés à au moins 1m de fond
7. Faire l'étoile sur le ventre pendant 5s
8. Faire l'étoile sur le dos pendant 5s
9. Se laisser tomber du bord en avant
10. Se laisser tomber du bord en arrière
11. Faire le poirier en tenant au moins 3s
12. Descendre s'assoir à au moins 1m50 en s'aidant de la perche

Niveau 2

1. Sauter en avant du bord et se laisser remonter sans bouger
2. Sauter en arrière du bord et se laisser remonter sans bouger
3. Faire la flèche sur le ventre en comptant jusqu'à 10
4. Faire la flèche sur le dos en comptant jusqu'à 10
5. Passer d'une étoile sur le ventre à une étoile sur le dos par le côté
6. Passer d'une étoile sur le dos à une étoile sur le ventre par le côté
7. Passer d'une étoile sur le ventre à une étoile sur le dos dans l'axe
8. Passer d'une étoile sur le dos à une étoile sur le ventre dans l'axe
9. Se déplacer au moins 18m sur le ventre sans matériel en soufflant en comptant jusqu'à 5
10. Se déplacer au moins 18m sur le dos sans matériel avec les oreilles dans l'eau et une parfaite aisance
11. Faire un plongeon canard et attraper un objet situé entre 1m20 et 1m50
12. Valider l'attestation d'aisance aquatique

ROLE DE L'EDUCATEUR

• Enseignant des fondamentaux (BF à DE)
• Construit la confiance et l'estime se soi, réduit le stress
• Construit le corps, améliore la souplesse et développe la position et l'équilibre
• Construit la respiration aquatique
• Apprend aux enfants à bouger dans l'eau et à être actifs
• Utilise le plaisir et le jeu pour faire progresser